Tiga Komponen Penting dalam Pembelajaran Daring di UGM

2653

Baca juga: Cara yang Dipakai Rohidin Mersyah untuk Tingkatkan Harga Sawit Petani Bengkulu

Dalam hal ini, PT menyajikan pembelajaran dengan bahasa yang sama dengan yang digunakan dalam keseharian.

Sementara itu, UGM memiliki tiga komponen penting dalam menyelenggarakan pembelajaran daring.

Tiga komponen itu adalah dosen (penyedia materi dan metode), infrastruktur (telekomunikasi dan aplikasi), mahasiswa (ketersediaan perangkat dan akses untuk kuliah, praktikum, serta evaluasi).

Ketiga hal itu didukung oleh kurikulum dan kebijakan Merdeka Belajar, Kampus Merdeka.

Dalam survei sebelum pandemi, ada 33 persen dosen UGM yang hanya mengajar secara tatap muka di kelas.

Baca juga: Seorang Dokter Sangat Tidak Mudah untuk Mengcovidkan Pasien

Karena itu, saat pandemi tiba, para dosen dilatih dan didampingi dalam membikin konten dan mengelola pembelajaran secara digital.

“Kami menyiapkan infrastruktur studio pembelajaran baik di level universitas, fakultas maupun departemen untuk Tim Produksi Audio Visual,” kata Widyawan.

Lebih lanjut, UGM kini tergabung dalam Indonesia Research and Education Network (IdREN) yang beranggotakan 80 PT.

Bergabungnya UGM ke IdREN memberi manfaat bagi mahasiswanya untuk bisa mengakses internet di pt lain sesama anggota.

Misalnya, mahasiswa UGM bisa mengakses internet di ITS. Fasilitas selanjutnya yang disediakan UGM untuk dosen dan mahasiswanya adalah berbagai aplikasi pendukung.

Baca juga: Tak Mau Menjadi Ahli Gizi, Levi Menikmati Perannya di Bidang Industri Makanan